21 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
A l'abri du futur
- Dans le périodique : Inter CDI, n°171 (05/2001) p.64-67 :
- Auteur : Daniel Fondanèche
Point de vue sur le développement des nouvelles technologies et d'internet : évolutions techniques, enjeux commerciaux, absence d'anonymat (rôle de la CNIL), intérêt pédagogique des nouvelles technologies en particulier pour le documentaliste et[...]D'un CAPES... l'autre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°165 (05/2000) p.7-10 :
- Auteur : Daniel Fondanèche
Après un rappel des épreuves de l'ancien et du nouveau CAPES de documentation. Réaction à la signification et aux conséquences sur la profession de ces changements.Un certain regard
- Dans le périodique : Inter CDI, n°179 (09/2002) p.85-88 :
- Auteur : Daniel Fondanèche
Réflexions, en 2002, autour de l'internet comme vecteur de communication qui décontextualise les savoirs. Les risques de dérive de la liberté de parole pour la démocratie. La place de l'Etat dans la démocratisation de l'usage de l'internet en France.Culture Pro
- Dans le périodique : Inter CDI, n°249 (05/2014) p.71
- Auteur : Daniel Fondanèche
Analyse du "Guide historique des classifications de savoirs : Enseignement - Encyclopédies - Bibliothèques", ouvrage de Claude-Michel Viry présentant l'histoire du classement et de l'organisation des connaissances humaines depuis l'Antiquité jus[...]La dématérialisation de l'écrit
- Dans le périodique : Inter CDI, n°167 (09/2000) p.99-101 :
- Auteur : Daniel Fondanèche
Explicitation des problèmes soulevés par l'arrivée de nouveaux médias et supports de lecture dans le domaine du droit d'auteur, de l'avenir de l'édition dans le contexte numérique... Incidence sur le rôle des documentalistes. Encadré sur l'aveni[...]La dématérialisation de l'écrit (suite) : une réalité technique, économique et sociale
- Dans le périodique : Inter CDI, n°170 (04/2001) p.74-77 :
- Auteur : Daniel Fondanèche
Réflexion, réalisée en 2001, sur les aspects techniques, les aspects économiques et les aspects sociaux liés au développement des ressources numériques. Conséquences sur la gestion du fonds des cdi et sur la démarche documentaire.La documentation en milieu scolaire : un accident ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°238 (07/2012) p.8-10
- Auteur : Daniel Fondanèche
Point de vue, en 2012, de Daniel Fondanèche sur l'évolution des centres de documentation, du métier, des missions et de la reconnaissance de l'enseignant documentaliste.L'ebook : la mort du livre ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°173 (09/2001) p.79-81 :
- Auteur : Daniel Fondanèche
- Auteur : Claude Viry
Possibilités techniques pédagogiques offertes par les livres électroniques. Présentation d'une expérience de cartable électronique menée dans quelques établissements scolaires. Les matériels utilisés. Point de vue de Claude Viry.Ecrit/oral : la presse et l'école
- Dans le périodique : Inter CDI, n°181 (01/2003) p.7-11 :
- Auteur : Daniel Fondanèche
La presse et l'école est un sujet susceptible de tomber aussi bien à l'écrit qu'à l'oral du Capes. Eléments de réflexion sur les différents supports de la presse, le rôle du documentaliste dans l'accès des élèves à ce type de ressource, la semai[...]Emmanuel Davidenkoff
- Dans le périodique : Inter CDI, n°204 (11/2006) p.52-57
- Personne interviewée : Emmanuel Davidenkoff
- Intervieweur : Daniel Fondanèche
Entretien, en 2006, avec Emmanuel Davidenkoff, auteur de «Réveille-toi, Jules Ferry, ils sont devenus fous» : son point de vue sur les manuels scolaires du 1er cycle, sur l'Education Nationale ; les points positifs, au regard des voisins en Euro[...]Les enfants du mulot
- Dans le périodique : Inter CDI, n°218 (03/2009) p.80-85
- Auteur : Daniel Fondanèche
Point de vue, en 2009, d'un enseignant chercheur sur le rapport du sénateur David Assouline, traitant de l'impact des nouveaux médias sur la jeunesse. Le contenu, étayé par les études sociologiques et psychologiques. Les atouts et les limites de[...]L'enseignement de l'informatique
- Dans le périodique : Inter CDI, n°218 (03/2009) p.85-87
- Auteur : Daniel Fondanèche
Analyse, en 2009, de prospectives ministérielles concernant l'apprentissage scolaire de l'informatique : les auteurs et contenus des projets, les programmes, les modalités d'application, notamment au lycée. Point de vue sur une approche utilitar[...]L'enseignement numérique à distance
- Dans le périodique : Inter CDI, n°249 (05/2014) p.64-68
- Auteur : Daniel Fondanèche
Point de vue d'un professeur d'université sur l'enseignement numérique à distance généralisé, un projet récurrent du MEN ; la simulation de sa mise en place à l'école, son bilan et l'analyse de ses avantages ; la réalité de cours en ligne dans l[...]La mémoire en question
- Dans le périodique : Inter CDI, n°244 (07/2013) p.9-12
- Auteur : Daniel Fondanèche
Analyse des types de mémoire humaine, la mémoire physiologique et la mémoire psychique : les atouts de la mémoire corporelle en tant que marqueur de l'identité individuelle ; la place de l'Histoire pour sauvegarder et transmettre la mémoire coll[...]Le Net et ses lois
- Dans le périodique : Inter CDI, n°222 (11/12/2009) p.78-82
- Auteur : Daniel Fondanèche
Le point, en 2009, sur la législation, concernant Internet : la notion de propriété intellectuelle et les règles d'utilisation de l'image, plus complexes que celles du texte et du son ; les limites de la copie privée ; la protection de la person[...]
