Article de périodique
Transversalité hasardeuse... Quand débrouillardise et non-scolaire sont des réponses insuffisantes pour la documentation à l'école
- Dans le périodique : Inter CDI, n°175 (01/2002) p.13-14 :
- Auteur : Muriel Kawa-Frisch
Rappel de la nécessité de caractériser les contenus de la documentation. Identification d'une "substance" spécifique qui n'exclut pas le principe d'interdisciplinarité.
